新媒体时代我国青少年阅读引导模式研究

• 作者: 李校红
• 来源期刊: 北京青年研究
• 关键词: 阅读推广 青少年阅读 图书馆
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 新媒体与青少年
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 字数: 5010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4002.2018.03.008

摘要

阅读作为提高人口综合素质和国家实力的引擎,已经成为一个国家话题.青少年是国家未来的希望,他们的综合素质对于整个国家来说是举足轻重的.新媒体时代给青少年的阅读习惯和阅读内容带来不利影响,青少年的阅读能力需要引导和提高,青少年的阅读环境也需要优化.目前我国还没有针对青少年开展阅读推广活动,因此研究新媒体时代下我国青少年阅读引导模式,以开展有针对性的青少年的阅读引导活动,培养青少年的阅读兴趣、阅读习惯、阅读品位,促进青少年通过阅读获取有效知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李校红		5	36	3.0	5.0