"鲁班模式"的探究与思考

• 作者: 苏文萱
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 鲁班模式 职业教育 国际化办学 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 68-72
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 5470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2018.04.016

摘要

"鲁班工坊"在项目的逐渐落实和发展中,探索出了一系列品牌塑造、合作办学、承办大赛、人才培养、校政企复合型合作的"鲁班模式".同时,"鲁班工坊"在资金使用、评估体系、国际化标准、跨文化管理以及文化价值输出等方面仍存在着进一步提升空间.因此,要深化多主体联动作用,建立"鲁班工坊"评估监督体系,完善教育多边合作机制,提高跨国人才治理水平,利用好国际国内两个舞台,实现"人文职教"的发展目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏文萱		4	6	2.0	2.0