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由简便计算想到的
简便计算
小学数学
教学思考
学生的有效参与源于课前设计
课前设计
有效参与
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由课前与学生的交流想到的
来源期刊 小学教学设计(数学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 前插1
页数 1页 分类号
字数 1066字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贲友林 江苏南京市南京师范大学附属小学 27 2 1.0 1.0
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小学教学设计(数学)
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chi
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