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摘要:
随着我国高等职业教育体系改革的深化,高职院校思想政治理论课成为了教育界关注的焦点,为了提升高职院校学生的政治素养和政治理论水平,以教学创新为导向,思想政治素质深化建设为核心,引导和助力高职院校学生形成健全完善的思想政治认知模式,促进其形成完善的思想政治意识,能够以严格的道德、行为标准约束自身行为.鉴于此,本文就高职院校思想政治理论课教学效果做出分析,并提出相应对策,以此促进高职思想政治教育事业又好又快发展.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课教学效果分析及对策
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论 教学效果 对策研究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G711
字数 1649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.05.114
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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