基于政治认同培育的教学策略

• 作者: 谢亚蓉
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教海导航
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新一轮高中思想政治课程标准从“三维目标”转向“核心素养目标”,就高中思想政治课而言,其核心素养包括“政治认同、科学精神、法治意识和公共参与”.其中,政治认同是思想政治教育的本质与核心,是决定国家向心力、凝聚力的关键因素.在高中思想政治课教学中,政治认同培育就是通过思想政治学科的学习,加强学生对新时代中国特色社会主义的道路认同、理论认同、制度认同和文化认同;拥护中国共产党的领导,认同并自觉践行社会主义核心价值观等.