作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师.幼儿最初的生活经验,一般社会道德评价的行为习惯都是通过家庭获得的,在家庭中通过父母的影响及教育使幼儿获得了最初的生活经验,社会知识,行为规范.父母的教养方式,直接关系着儿童社会性的发展.
推荐文章
父母教养方式对幼儿规则行为培养的 影响研究
幼儿规则行为培养
父母教养方式
幼儿
4~5岁幼儿自我控制能力与父母教养方式的关系研究
幼儿自我控制能力
父母教养方式
父母教养方式对幼儿行为问题的影响
教养方式
幼儿
行为问题
父母教养方式及亲子关系对儿童心理发展的影响
教养方式
亲子关系
情绪情感
心理发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家庭父母教养方式对幼儿发展的影响
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 父母教养方式 幼儿发展 家庭 社会道德评价 生活经验 行为习惯 社会知识 行为规范
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩鹭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
父母教养方式
幼儿发展
家庭
社会道德评价
生活经验
行为习惯
社会知识
行为规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导