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美国印第安纳州初中学校课程改革的观察与启示
美国印第安纳州初中学校课程改革的观察与启示
作者:
周胜敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中学校
课程改革
印第安
美国
浙江省教育厅
基础教育改革
教育教学工作
赴美培训
摘要:
由浙江省教育厅组织的“初中业务骨干校长核心素养导向的课程改革赴美培训团”一行23人,按计划于2017年10月29日-11月18日赴美国印第安纳州进行教育培训和学校考察。本次学习旨在了解美国基础教育改革发展动态,学习美国初中先进教学理念。研究并借鉴美国初中在课程改革方面的成功经验,从而不断改进本校本地区的教育教学工作。
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文献信息
篇名
美国印第安纳州初中学校课程改革的观察与启示
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
初中学校
课程改革
印第安
美国
浙江省教育厅
基础教育改革
教育教学工作
赴美培训
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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周胜敏
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初中学校
课程改革
印第安
美国
浙江省教育厅
基础教育改革
教育教学工作
赴美培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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