培养学生诵读古诗词的热情

• 作者: 郝玉平
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学生 古诗词 培养 诵读 热情 爱国主义情感 教育教学 潜移默化
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: I207.2

摘要

在教育教学中,让学生诵读古诗词不仅可以帮助学生学习语文,培养学生的理解力、记忆力和想象力,而且可以让学生在不断地咀嚼、玩味的过程中,潜移默化地熏陶感染我国古文学的魅力和内涵.培养学生的爱国主义情感,有利于学生形成健全的人格和积极的审美情趣,树立正确的人生观和价值观.小学生只有背诵大量的古诗词,实现“量”的积累,才能充分地汲取古诗词的精华,得到古文化的浸润,丰富自己的语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝玉平		4	1	1.0	1.0