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摘要:
“家具计算机辅助设计Ⅰ”是一门应用性较强的课程,重点讲授的AutoCAD软件的主要功能及操作方法.AutoCAD作为一款优秀的计算机辅助设计软件,被广泛地应用于建筑设计、平面设计、室内家具设计等领域,它是设计师实现设计理念的重要工具.“家具计算机辅助设计Ⅰ”课程摒弃了以往单向授课的教学模式,探讨了一体化教学、层次化教学、共享式教学、任务驱动式教学等混合式教学模式.教学模式的改革拓宽了教学手段,增强了学生的学习热情,提升了学生的综合实践能力,为后续家具设计专业课程的学习夯实了基础.
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文献信息
篇名 家具专业“家具计算机辅助设计Ⅰ”课程混合式教学模式的探索
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 家具设计 家具计算机辅助设计 混合式教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 3522字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万千 北京林业大学材料科学与技术学院 20 58 5.0 6.0
2 宋莎莎 北京林业大学材料科学与技术学院 37 101 6.0 7.0
3 柯清 北京林业大学材料科学与技术学院 19 61 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
家具设计
家具计算机辅助设计
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导