翻转课堂教学模式在我国的应用研究

• 作者: 巩艳红 庞洪伟 谢维胜
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 翻转课堂教学模式 认知过程 优势
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

我国引进翻转课堂教堂模式已有多年.为了更好地发挥翻转课堂教学模式的优势,文章介绍了翻转课堂模式的起源、知识习得的内在过程以及学术界对翻转课堂模式所持的态度,总结出翻转课堂模式在我国推广应具备的一些条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞洪伟		28	44	4.0	6.0
2	巩艳红		15	24	3.0	4.0
3	谢维胜		2	0	0.0	0.0