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摘要:
目的 了解外科专业研究生培养制度改革的执行情况,并分析存在的问题.方法 选取首都医科大学附属北京朝阳医院研究生导师38名和在读研究生43名,进行问卷调查并对调查结果进行分析.结果 导师与研究生认为外科研究生的各项能力均处于中上水平;大部分导师与研究生认为科研训练对临床的帮助大或帮助较大,但是60% 的研究生没有接受过科研训练;导师与研究生之间的交流减少;大部分导师认为新模式弱化了对研究生的专科培养.结论 在新的医学硕士专业学位研究生培养模式下,硕士研究生的培养质量较高,但是仍有一定提升空间;临床医学专业学位研究生的临床能力和科研能力的培养相互结合,相互促进;新的培养模式下,导师与研究生的交流减少,导师的监管力度下降;研究生培养呈现大外科化的趋势,没有设置时间让大部分专业的研究生进行充分的本专业训练和答辩前的准备.
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关键词云
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文献信息
篇名 外科专业学位硕士研究生培养与住院医规培并轨执行状况的调查
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 临床医学 专业型硕士研究生并轨培养 规范化培训
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 387-391
页数 5页 分类号
字数 4839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢念增 首都医科大学附属北京朝阳医院泌尿外科 135 858 12.0 21.0
2 牛亦农 首都医科大学附属北京朝阳医院泌尿外科 53 337 9.0 17.0
6 张琦 首都医科大学附属北京朝阳医院教务处 26 173 8.0 12.0
7 孙剑 首都医科大学附属北京朝阳医院泌尿外科 14 58 4.0 7.0
8 樊笑琪 首都医科大学附属北京朝阳医院泌尿外科 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
专业型硕士研究生并轨培养
规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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