微课资源在小学作文教学中的应用

• 作者: 郭福祥
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文作文教学 课前指导
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在信息技术日趋受到关注的今天,传统的作文教学模式研究又开启新的篇章。如何能更加高效地提高小学生的作文写作水平成为一大热点话题。而微课的兴起为小学写作指明了道路。微课时问短、针对性强,利于作文课前指导,为课后讲评提供充足时间。微课作文教学具有写作方法的剖析更准确、作文技法质与量全面提高、推进作文教学研究的可持续发展等优势。这样一来,学生的作文水平Et趋成熟。微课与作文教学的结合,须进行写作技法的系统梳理、整理巩固练习,为了更好地适应学生的生活体验,不断地更新微课内容显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭福祥	张掖市甘州区乌江镇中心学校	3	0	0.0	0.0