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摘要:
根据学校人才培养模式的设定,在体育课程设置调整下,对三年专学生第一学年的体育课和第二学年的体育选项课以及五年专学生第一至第四学年体育课的教学内容和考试项目进行研究与修订,目的是迎合学校的课程改革,使体育教学更加科学合理,达到增强学生体质、提高学生相关专业素质和技能,培养有一定体育基本功能力的专业人才,为将来的工作服务,为终身体育锻炼奠定良好基础,实现体育教学的整体目标。
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文献信息
篇名 我校体育教学内容和考试项目的修订与实施研究
来源期刊 儿童发展研究 学科 体育
关键词 幼师院校 体育教学内容 考试项目 修订与实施 体育课程设置
年,卷(期) etfzyj_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G807.4
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1 陈玉丽 17 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师院校
体育教学内容
考试项目
修订与实施
体育课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
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20
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