作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学生是一个比较特殊的群体,人们是有目共睹的.中职学生其思维能力比较弱,学习多具有一定的特殊性也是大家都比较清楚的.中职学生的课堂教学,人们都感到困难重重.作为教师需要思考其策略,以便教学困难能够得以顺利解决.
推荐文章
互动课堂,焕发数学课堂的生命活力
互动课堂
合作精神
问题情境
放飞个性,让数学课堂焕发生命的活力
个性
学习兴趣
数学课堂
构建小学数学生态课堂焕发小学数学课堂活力
小学数学
生态课堂
课堂活力
激活思维,让数学课堂焕发活力
深入思考
激活思维
焕发活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用多媒体焕发中职学生数学课堂的生命活力
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 中职学生 生命活力 焕发策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫菊 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
生命活力
焕发策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导