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《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规划》报告解读及启示
《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规划》报告解读及启示
作者:
王胜楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国州立教育长官协会
教育改革
建议
摘要:
随着全球通信的进步,国际交流变得日益频繁,不断变化的国际环境和日趋激烈的商业竞争给美国教育带来越来越大的压力。为了缓解这种压力,美国州立教育长官协会(CCSSO)发布了《美国州立教育长官协会2017~2020财年教育规划》,旨在为各州领导人和地方学区负责人提供有效的教育改革建议及对策。本文在对上述《规划》主要部分解读的基础之上,结合我国教育改革,提出了相关建议,以期为我国教育发展提供有益参考。
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篇名
《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规划》报告解读及启示
来源期刊
社会科学前沿
学科
教育
关键词
美国州立教育长官协会
教育改革
建议
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
294-298
页数
5页
分类号
G6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王胜楠
6
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研究主题发展历程
节点文献
美国州立教育长官协会
教育改革
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
主办单位:
汉斯出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2169-2556
CN:
开本:
出版地:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
33
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