互联网视角下的高等数学过程化考试改革与探索

• 作者: 邢丽丽
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高等数学 考核模式 MOOC 过程化考试
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.12.038

摘要

高等数学是高等教育中必不可少的一门基础课,考试是教学过程中的一个重要环节.在"互联网+"的背景下,单一的书面考试形式已经不能有效地促进学生的学习,需要转变模式,探究基于学生发展需求的考试模式.依托在线试题资源,注重学生参与,丰富考试内容和形式,采用多节点和多形式的成绩合成形式,促进过程性、多元化的考试改革.培养学生创造性思维,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生个性化的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢丽丽		3	0	0.0	0.0