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摘要:
初中历史课程的教学过程中,很多教师会发现,受到历史科目特征的影响,教师在课程进行的过程中可以采用的教学方式较少,而且教学过程中不能吸引同学们的学习兴趣,历史课堂枯燥,没有趣味性,同学们不容易参与到历史课堂中,教学效率低下.文章围绕"初中历史课堂引入开放式教学法的策略",展开具体的分析研究.
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初中历史
故事教学法
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初中历史
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内容分析
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文献信息
篇名 探析初中历史课堂引入开放式教学法的策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中历史 课堂教学 开放式教学法 教学策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
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1 林小玲 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂教学
开放式教学法
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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