2017年浙江省初中毕业升学考试英语阅读理解 命题特点分析

• 作者: 杨妮茜
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 命题特点 阅读教学 阅读策略 思维品质 读写结合
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价研究
• 页码范围: 73-79
• 页数: 7页
• 字数: 7634字
• 语种: 中文

摘要

从文章长度、生词量、话题项目、语篇类型、能力要求等方面分析2017年浙江省初中毕业升学考试英语阅读理解试题的命题特点.认为初中英语阅读教学要坚持以生为本、系统规划、能力立意的原则,努力做到增加多模态输入,拓宽阅读渠道;关注阅读速度和准确度,加强阅读策略指导;重视词汇教学方法,扩大学生的词汇量;实施语篇教学,提升阅读思维品质;尝试读写结合,促进精准阅读和语义表达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨妮茜		6	2	1.0	1.0