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摘要:
对中职学校进行教育教学观察与问卷调查表明,中职生在课堂上使用手机的情况比较普遍,这是一个影响教学效果、不利于学生学习的重要因素.这种现象的出现有教师的教学与管理的问题,也有学生自身的原因.中职学校是否应该允许学生在课堂上使用手机?考虑到中职生及中职教育的特殊性,中职课堂应该严格管控手机的使用,杜绝与教学无关的任何形式的"玩手机";特定情况下,从信息化教学与信息化建设的角度,需要使用手机才能在教师引导下合理使用,创建信息化教学背景下的开放、和谐与共享的现代职业课堂教学新型模式.
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文献信息
篇名 中职生课堂手机使用现状调查及教育管理对策
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 中职学生 课堂教学 手机管理
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 5034字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李俊伟 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
课堂教学
手机管理
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