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摘要:
该文阐述了核心素养在教育发展方面的重要作用,并以衢州中等专业学校为例,从实践层面探讨了中职学生核心素养培育模式.
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学生
核心素养
内涵
特性
培育条件
中职物理教学中学生核心素养培养方法探析
中职物理
核心素养
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职学生核心素养培育模式的研究与实践
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 中职学生 核心素养
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G711
字数 5137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王善讨 10 5 1.0 1.0
2 杨宗斌 10 5 2.0 2.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
中职学生
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
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7
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