“非遗舞蹈进校园”的实践及经验——关于“非遗舞蹈”在教育中利用的笔会

• 作者: 江东
• 来源期刊: 当代舞蹈艺术研究
• 学科: 文学
• 关键词: “非遗”舞蹈 校园传承 课程建设
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 38-52
• 页数: 15页
• 分类号: J70-4

摘要

目前,'非遗'传统舞蹈的保护工作已经成为许多高等院校的教学内容和工作重点,不少院校都利用本地区的'非遗'舞蹈作为传统舞蹈教学的资源,形成有训练价值的课程,从而让舞蹈教学充满了新意和特色。由于'非遗'传统舞蹈进课堂这项工作刚刚开始,各院校所采取的方法及其做法各有不同,因此,交流经验、彼此沟通、互相学习,就成为这项工作得以继续顺利展开的一个重要保障。江东博士受本刊的委托,策划并组织了十所院校的相关研究领域的代表参与这一笔会,总结经验,以求动员更多的人和行业积极地加入'非遗'舞蹈的保护与传承这一意义深远的工作中来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江东	中国艺术研究院舞蹈研究所	39	25	3.0	3.0