作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前的韩语教学越来越重视其与文化建设的有机结合。这不仅对于韩语语言的技能培养具有重要价值,同时也更有助于学生对韩语的学习、掌握与理解。对文化建设的高度重视,也是因其与语言的学习之间具有相辅相成的作用,通过对文化加深了解也促进了语言能力的增强。为此,通过对韩语教学与韩语文化建设的有机结合进行相关重要性分析,进而对其存在的不足之处进行探讨,由此提出关于二者的整合创新发展路径,希望可以为当前的韩语教学工作提供有效的借鉴与参考。
推荐文章
浅谈韩语口语技能大赛对大学韩语教学改革的启示
韩语
口语技能大赛
大学韩语教学
改革
启示
韩语听力教学反思
学习兴趣
学生主体
教学模式
试论韩语教学中存在的问题及策略
韩语教学
团队建设
评价方式
如何提高大学生的韩语阅读能力
大学韩语
阅读兴趣
词汇与句型搭配
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 韩语教学与韩语文化建设的有机结合分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 工学
关键词 韩语教学 韩语文化建设 结合
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 TN971.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蓉 烟台大学外国语学院 12 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
韩语教学
韩语文化建设
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导