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摘要:
针对物联网工程专业射频识别课程实践存在的实验条件受限、成本过高问题,提出采用开源虚拟仿真平台进行实践教学,介绍平台基本情况、环境搭建步骤、应用案例开发等方面,指出该平台有助于培养学生自学、工程实践、发现和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 基于虚拟仿真平台的物联网专业RFID课程实践教学探索
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 射频识别 物联网 虚拟仿真 实践教学 教学案例 设计模式
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 医学信息教育
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号 R-056
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2018.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢丹 济宁医学院医学信息工程学院 30 45 3.0 5.0
2 姚俊明 济宁医学院医学信息工程学院 35 59 4.0 6.0
3 邵婷婷 济宁医学院医学信息工程学院 15 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
射频识别
物联网
虚拟仿真
实践教学
教学案例
设计模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
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20699
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