高视点下的高考数学最值问题

• 作者: 廖春龙 黄奇英
• 来源期刊: 中学数学研究（华南师范大学）：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 最值问题 高中数学 高考 视点 求解方法 学习过程 参数方程 平面向量
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

最值问题存在于高中数学的函数、数列、三角、平面向量、不等式、立体几何、解析几何和极坐标与参数方程等各章节的学习过程中，是高中数学的重要题型之一，也是历年高考的热点和学生学习过程中的难点．以求解或讨论最值为载体所设计的问题，不仅可以考查核心概念与重要知识，还能考查函数与方程、分类与整合、转化与化归、数形结合、运动变化等数学核心思想方法．本文在高视点下，对高考中经常出现的最值问题进行分析、讨论，获得求解方法，并且对不同的求解方法加以举例分析，给研究者以最直观的理解．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春龙		1	0	0.0	0.0
2	黄奇英		1	0	0.0	0.0