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摘要:
物理模型是物理规律和理论赖以建立的基础。以轻质弹簧与轻杆构建的轻质模型为例谈物理课提升学生在处理物理问题时从题目所设置的情境中挖掘出对应的物理模型,进而明确与模型相联系的物理规律及定理来解决物理问题的能力。
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文献信息
篇名 重视模型,突出方法,提升能力——以轻弹簧与轻杆构建的轻质模型为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 核心素养 轻质模型 建构模型
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.7
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1 陈烨鑫 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
轻质模型
建构模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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