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摘要:
针对现有高职类食品安全与检测实验室在建设中普遍存在的投入要素单一、实验功能不全以及在使用中存在的缺乏实境育人环境、产教融合度低等突出问题,探索通过校企合作、协同创新的路径建立起产学研一体化的食品安全与检测实验室.以协同创新为视角,旨在整合校企之间资源和要素的有效汇聚,提升产教融合的水平和协同共建的效益,创建更好服务实践教学、科学研究和企业生产的多功能食品安全与检测实验室.
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内容分析
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文献信息
篇名 校企共建食品安全与检测实验室探析——基于协同创新的视角
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 协同创新 校企共建 实验室 食品安全与检测
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 67-71,86
页数 6页 分类号 G715
字数 5686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-073X.2018.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋竟青 12 14 2.0 3.0
2 刘慧娟 23 72 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
校企共建
实验室
食品安全与检测
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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