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摘要:
目的 构建一套助产专业毕业生核心胜任力评价指标体系.方法 通过文献检索、课题研究团队研讨,初步拟定助产专业毕业生核心胜任力评价指标体系的维度及项目,然后采用德尔菲法进行两轮咨询论证,最后确定指标体系.结果 专家应答率100%,专家平均权威系数为(0.72±0.05);各级指标的重要性赋值均数为3.20~4.80,变异系数为0.09~0.15,均符合筛选标准.本研究构建的助产专业毕业生核心胜任力评价指标体系由5个维度30个项目组成.结论 构建科学的助产专业毕业生核心胜任力评价指标体系,有利于对助产专业毕业生核心胜任力状况进行评估,为助产专业人才培养方案的修订、课程设置提供依据.
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德尔菲法
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助产士
护理
本科生
核心胜任力
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 助产专业毕业生核心胜任力评价指标体系研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 助产专业 毕业生 核心胜任力 评价指标体系
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G420
字数 3124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱桐梅 74 252 7.0 12.0
2 涂丽霞 20 78 4.0 8.0
3 刘嘉 12 187 5.0 12.0
4 龚静亚 12 126 3.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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毕业生
核心胜任力
评价指标体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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