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摘要:
基于可持续发展战略和绿色环保理念,本文介绍了微型化学实验的概念、产生及发展过程;重点阐述了微型化学实验在仪器操作、实验成本、环境保护、实验安全、学习效率、学习兴趣及学生思维培养等方面的优势;最后结合中学教学的新课程背景,对微型化学实验的推广及应用过程中存在的问题进行深入探讨.微型化学实验既可以增强学生的动手能力,也可以培养学生浓厚的学习兴趣.
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文献信息
篇名 微型化学实验在中学教学中的应用进展
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 微型化学实验 绿色化学实验 中学教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 化学与化工
研究方向 页码范围 472-474
页数 3页 分类号 G633.8
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.14045/j.cnki.15-1220.2018.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宗瑞 内蒙古民族大学化学化工学院 87 320 10.0 13.0
2 萨如拉 内蒙古民族大学化学化工学院 45 89 4.0 8.0
3 王斌 内蒙古民族大学化学化工学院 19 48 4.0 5.0
4 斯琴苏都 内蒙古民族大学化学化工学院 1 2 1.0 1.0
5 刘雅欣 内蒙古民族大学化学化工学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微型化学实验
绿色化学实验
中学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
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12861
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