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摘要:
近年来,随着国家经济的进一步发展,与国际之间的交流和沟通也日益密切,英语作为全球使用最广泛的语言种类,成为中国沟通世界的“桥梁”。高校大学英语专业的教育成效高低与否,对于学生未来就业与发展来说至关重要。就当前大学英语教育教学中存在的一些问题,结合自身的教学经验和思考,谈谈新时期大学英语教育的思考与分析,希望对当前大学英语教育教学的发展提供一些浅显的帮助和参考。
内容分析
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文献信息
篇名 新时期大学英语教育的思考与分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 文学
关键词 新时期 大学英语 教育 发展 模式 分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红芳 浙江衢州学院外国语学院 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
大学英语
教育
发展
模式
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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