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摘要:
张家川花儿进课堂传承教育,是指将国家级非物质文化遗产项目“张家川花儿”,通过整理之后筛选出具有代表性的音乐曲目,作为乡土文化教育的一部分,依托学校现有的音乐课程和管理平台,以传承教育为目的,进行有计划,有固定课时和教师的授课传习等教育教学活动,本文就张家川花儿进课堂传承教育中所面临的问题展开探讨.
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文献信息
篇名 张家川花儿进校园传承教育研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 张家川花儿 音乐教学 传承 非物质文化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
张家川花儿
音乐教学
传承
非物质文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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