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摘要:
近年来,北京高考命题在遵循《普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》要求的同时,也渗透了《普通高中数学课程标准》的精神(学科核心素养),保持总体稳定与适度变化,体现传承与创新相结合的原则.试题特点之一便是注重基础,考查概念、定义定理的本源;同时也是能力立意,渗透素养.
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文献信息
篇名 浅析北京高考对平均数和方差概念本源的考查
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 高考命题 北京卷 普通高等学校招生全国统一考试 概念 平均数 本源 方差 数学课程标准
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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高考命题
北京卷
普通高等学校招生全国统一考试
概念
平均数
本源
方差
数学课程标准
研究起点
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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8
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2020
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