认知框架视域下的商务翻译教学效果研究

• 作者: 蒋丽平
• 来源期刊: 上海翻译
• 学科: 文学
• 关键词: 认知语言学 框架理论 商务翻译 翻译教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: H315.9
• 字数: 5831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9358.2018.03.011

摘要

本研究在梳理认知框架理论和商务翻译教学特点的基础上,探索运用认知框架理论指导商务翻译教学实践,并通过实证研究观察其教学效果.实验证明,认知框架理论指导下的商务翻译教学不仅具有可操作性,还能提高商务翻译质量以及促进学生的学习主观能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽平		13	11	3.0	3.0