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摘要:
基于黄炎培在长期的理论探索和职业教育实践中所形成的中国现代职业教育理论体系,探讨了美国教育家约翰·杜威(John Dewey)的实用主义教育思想对黄炎培职教思想所产生的影响,并以南京工业职业技术学院的国际合作教育实践为例,指出黄炎培职教思想对于今天中国的职业教育发展,仍然具有指导意义和启示价值.
内容分析
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文献信息
篇名 杜威实用主义思想对黄炎培职教思想的影响 ——以南京工业职业技术学院国际合作教育实践为例
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 黄炎培 职业教育 实用主义 杜威
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 黄炎培职教思想研究
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G718.5
字数 5212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2018.03.006
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海宁 南京工业职业技术学院国际合作与交流处 17 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
黄炎培
职业教育
实用主义
杜威
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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出版文献量(篇)
2046
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