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摘要:
伴随国家教育改革深入推进,掀起了教育信息化潮流.中职会计专业实训课着重培养学生的实践技能,但传统的教学模式以教师为中心,学生学习自主性弱,难以达到预期教学目标.翻转课堂是以学生为主体的新型教学模式,已经在各教育领域应用中显示出优越性.论文针对中职会计专业实训课教学现状,分析了应用翻转课堂教学模式的可行性和必要性,概述了翻转课堂在会计实训课中的应用,以提高中职会计专业教学质量.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的中职会计专业实训课程教学改革的探讨
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 翻转课堂 会计专业实训课 教学改革
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 服务体系
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633
字数 2511字 语种 中文
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1 徐羽佳 4 6 1.0 2.0
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翻转课堂
会计专业实训课
教学改革
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