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摘要:
目的 调查护理共情的现状,开展护理共情基本路径研究,阐发护理共情路径的内涵和实施方法.方法 采用定性研究与定量研究的方法,对南京、苏南、苏中、苏北等地区多家医疗机构的325位护理人员和在这些医疗机构就诊的807名患者的临床共情路径现状进行调查和分析.结果 在"护理人员是否耐心,是否专注于工作,是否有流露出使患者不愉快的微表情,护理人员与患者发生纠纷时的第一反应,在患者诉说内容较多时护理人员对患者回应的处理措施,护理人员在告知患者相关事项时存在的最主要的问题,护理人员对患者解释不到位的主要原因,对患者微笑情况"等问题上护患双方的回答均具有统计学差异(P<0.05).结论 应构建耐心、专注、语言、神态、情绪、倾听、告知、解释、微笑等九个临床共情的基本路径,提高护理人员的共情能力.
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文献信息
篇名 护理共情的基本路径研究
来源期刊 医药高职教育与现代护理 学科
关键词 护理共情 共情 护理人文关怀
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 141-146
页数 6页 分类号
字数 5805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-510X.2018.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘虹 南京医科大学人文社会科学学院 113 598 12.0 19.0
2 任树荣 南京医科大学第一附属医院消化科 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理共情
共情
护理人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
双月刊
2096-501X
32-1876/R
大16开
南京市汉中路129 号814 室
28-32
1984
chi
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
1
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