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摘要:
本文分析了《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观的内涵及其对英语教育的意义,讨论了如何正确对待现实英语教学中各种学习活动的价值,并通过案例介绍了学习活动观的实践方式.
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英语学习活动观
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文献信息
篇名 英语学习活动观的理念与实践探讨
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 英语学习活动观 理念 实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 专家之声
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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1 高洪德 10 87 4.0 9.0
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英语学习活动观
理念
实践
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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8
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