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摘要:
当前地方高校英语教育专业的发展面临着诸多外在挑战,其专业内部各体系之间也存在着若干问题.本文从教育生态理论和外语学科教育理论出发,以国外外语教育专业教育模式为比较参考对象,提出了地方高校英语教育专业的三元融合教育生态发展理念,并对其内涵以及内在作用机制和生态关系进行了探讨.
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文献信息
篇名 比较视角下地方高校英语教育专业三元融合教育生态理念探析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 英语教育专业 三元融合 教育生态理念
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 G642
字数 6294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金梅 湖北师范大学外国语学院 48 138 7.0 10.0
2 郭金秀 湖北工程学院外国语学院 11 17 2.0 4.0
3 徐亚丽 湖北民族学院外国语学院 10 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育专业
三元融合
教育生态理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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