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生活化的数学教学 ——《随机事件的概率与频率》教学
生活化的数学教学 ——《随机事件的概率与频率》教学
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摘要：
数学来源于生活,生活中处处透露着数学本质.《随机事件的概率与频率》一课中,通过探究合作、观察实验,得到生活中的数学本质,并应用于生活,体现了数学与生活的结合.
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浅析小学数学的生活化教学
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原则
生活化
小学数学教学的"生活化"与"接地气"
小学数学
情境创设
生活化
接地气
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 生活化的数学教学 ——《随机事件的概率与频率》教学 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 探究 生活化 活动 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-33 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2850字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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