分层次教学在大学计算机基础课程中的应用

• 作者: 王连彦
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 计算机基础 分层次教学 应用能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 75,77
• 页数: 2页
• 字数: 2579字
• 语种: 中文

摘要

分层次教学是目前很多高等学校在计算机基础教学中常用的教学方式.针对新形式下计算机基础课程的课程体系、教学内容,只有充分合理地利用分层次教学模式,实现提高大学生的计算机应用能力,才能让计算机基础的课程内容更好地为专业服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王连彦		10	5	2.0	2.0