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摘要:
初中在基础教育中起着承上启下的重要作用,提升初中教育水平,校本课程建设是一个重要载体.课程居于教育的核心地位,初中学校必须丰富校本课程建设,促进学生健康成长,提升学生关键能力,真正实现初中教育的内涵发展.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为学生的成长培养"关键能力" ——基于初中校本课程建设的实践
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 初中校本课程 课程体系 关键能力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G632.3
字数 3864字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴卫红 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中校本课程
课程体系
关键能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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