立足核心素养的中学政治课堂教学改进研究

• 作者: 李寒梅
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 工学
• 关键词: 核心素养 中学政治课堂 教学改进
• 年，卷（期）: jyck_2018,（4）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: TP311.12

摘要

核心素养的落地式培育在中学政治课堂教学探索中扎实推进着,并取得了一些可喜进步,表现为：贯彻核心素养要求,引领教师专业发展;重视感性体验,突出素养生成过程;注重问题引领,实现生活、知识与技术的逻辑统一;强调整体设计,综合化趋势较为明显。同时,课堂教学在增强教学的真实性、完善探索过程中的内化、注重理论的自觉运用等方面也存在一定的问题,需要在今后的教学中进一步改进,以便更好地提高中学生的思想政治核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李寒梅	山东师范大学马克思主义学院	18	14	3.0	3.0