作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学音乐教学中开展节奏练习活动,有助于提高小学生的音乐想象力和认知力,可以促进小学生形成正确的音乐认知,达到提高学生音乐能力的目标.小学音乐教学应当加强化开展音乐节奏的训练活动.
推荐文章
音乐教学中节奏训练方法应用策略研究
小学音乐
节奏训练
应用策略
浅谈初中音乐教学中的节奏训练方法
初中音乐
教学成效
互动式
教学方法
小学音乐教学中节奏训练的方法探究
小学音乐教学
节奏训练
应用
初中音乐教学中的节奏训练方法分析
初中音乐
节奏训练
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中节奏训练方法探析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学音乐 节奏教学 完善方式
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G622
字数 1915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 15 31 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
节奏教学
完善方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导