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摘要:
以智能手机作为教学工具,分析移动智能终端的微课程结构设计与教学应用正成为学校教学关注的热点。文章在介绍和分析移动学习系统中结构与技术的基础上,结合物理实验教学中的教学经验,讨论了以Web App作为平台开发物理实验微课程的具体技术路线和教学应用。
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文献信息
篇名 移动智能终端的微课程结构设计与教学应用
来源期刊 上海建桥学院学报 学科 工学
关键词 移动学习系统 WEB APP 微课程
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-73
页数 6页 分类号 TP393.18
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宁生 同济大学物理科学与工程学院 33 115 7.0 9.0
2 岳春晓 上海建桥学院信息技术学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习系统
WEB
APP
微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海建桥学院学报
季刊
上海市沪城环路1111号
出版文献量(篇)
443
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