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网络课程《病理生理学》的结构设计和教学应用
网络课程《病理生理学》的结构设计和教学应用
作者:
柳君泽
梅文
翟羽
高文祥
原文服务方:
中国医学教育技术
网络课程
病理生理学
结构设计
教学应用
摘要:
不断提高课程和信息技术的整合程度,是促进教学模式向更深层次转化的一个新研究课题.文章就课程结构设计和教学应用两个方面介绍了我们的基本做法,并对信息技术3G时代的到来可能产生的影响作了论述.
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文献信息
篇名
网络课程《病理生理学》的结构设计和教学应用
来源期刊
中国医学教育技术
学科
关键词
网络课程
病理生理学
结构设计
教学应用
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
编导论坛
研究方向
页码范围
398-400
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5287.2006.05.014
五维指标
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网络课程
病理生理学
结构设计
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5287
CN:
61-1317/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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