聚焦“双最值”探索“存在性”

• 作者: 张进
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学 双最值 存在性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: O171

摘要

一道好的中考压轴题,不仅要考查全面、关注基础、关注过程,有广度、梯度和深度,还应凸显数学思想与方法,关注学生数学活动经验的积累,尤其注重培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进		90	26	3.0	4.0