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摘要:
要提高学生鉴赏、运用语言的能力,教师须用"语文的方法"引导学生研读文本,体悟文字背后的意蕴——作者的情感、写作的目的、传统文化、价值意义等等,形成正确的审美观.就古诗文的学习而言,品读字词、品析句子的建构方式、鉴赏修辞等是行之有效的方法.
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文献信息
篇名 用"语文的方法"研读古诗文
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 古诗文教学 学习方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学探微
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2649字 语种 中文
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古诗文教学
学习方法
研究起点
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期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
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414
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