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摘要:
目的:调查肿瘤专科医院护理实习生的护理职业价值观与临床学习环境评价状况,探讨二者之间的关系为实习护生教学管理提供依据.方法:应用一般情况调查表、护理职业价值观量表、护理临床学习环境评价量表对肿瘤专科医院的216名护理实习生进行问卷调查.结果:护理职业价值观总分(100.10±13.80)分,临床学习环境评价总分(157.87±25.07)分.实习护生临床学习环境评价与护理职业价值观呈正相关(r=0.282,P<0.05).结论:肿瘤医院实习护生职业价值观与临床学习环境评价处于较高水平.他们二者之间是相互促进的.护理教育者和管理者可以通过改善实习护生的实习环境来提高其职业价值.
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文献信息
篇名 肿瘤专科医院实习护生职业价值观与临床学习环境评价相关性研究
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 护理学生 职业价值观 临床学习环境
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 641-644
页数 4页 分类号 G424.4|R473.73
字数 3039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2018.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明珍 8 5 1.0 1.0
2 王晓松 13 91 6.0 9.0
3 李露 6 4 1.0 1.0
4 廖朝晖 8 67 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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护理学生
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临床学习环境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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20069
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