"边缘化"初中学校的现状分析及发展建议

• 作者: 朱伟 杨勇诚
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 边缘化 教师队伍 学校文化 生源质量
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G637
• 字数: 3606字
• 语种: 中文

摘要

苏南地区部分初中学校"边缘化"的成因不尽相同,主要集中在教师队伍老化失衡、学校文化离散断裂、生源质量连续下滑、教学管理松散低效、社会声誉日渐式微等方面."边缘化"初中学校要走出办学困境,不仅要靠教育行政部门指导,更要有自我发展的觉醒和行动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱伟		25	53	5.0	6.0
2	杨勇诚		20	0	0.0	0.0