MOOC和计算思维背景下的计算机基础教学模式研究

• 作者: 化希耀 苏博妮
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 计算思维 应用型本科 大学计算机基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 17-19,22
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5052字
• 语种: 中文

摘要

针对当前大学计算机基础教学的新形势,为了顺应大学生的特点,提高大学计算机基础教学质量,采用MOOC和传统教学相结合的方法,合理选取MOOC资源,在入学新生中试点该教学模式.结果显示学生的学习兴趣普遍提高,学习效果较传统教学有较大提升.实践证明MOOC与传统教学相结合是适合应用型本科高校的教改途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏博妮	四川文理学院智能制造学院	25	59	5.0	6.0
5	化希耀	四川文理学院智能制造学院	13	37	4.0	5.0