我国微课教学中存在的问题及其解决策略研究

• 作者: 王亚
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 微课教学 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

移动互联网、移动终端等技术的快速发展掀起了“微革命”的浪潮…，在此背景下。微课应运而生、，本文在对微课概念进行深入分析的基础上，梳理了国内微课教学中存在的问题，并针对这些问题从提高微课开发与制作的技术、完善微课配套资源、构建的微课评价指标体系、优化微课平台、拓展微课教学应用模式这几方面提出了改善微课现状的裳略，以期为我国微课未来的发展提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚	浙江师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0